Καλώς ήλθατε

 

 στην

 

ιστοσελίδα μας...

 

 

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

ευχόμαστε και ελπίζουμε να είστε όλοι υγιείς!!!

Η πανδημία του κορωνοϊού αλλάζει τελείως τις ζωές μας, την καθημερινότητά μας τον κόσμο μας γενικότερα! Τα σχολεία μας έκλεισαν και κανείς δεν ξέρει την ημερομηνία επαναλειτουργίας τους. Η  πρωτόγνωρη κατάσταση που ζούμε είναι δύσκολη για όλους. Καταλαβαίνουμε όμως πως οι μικροί μαθητές μας τηβιώνουν ακόμα πιο έντονα.

Θέλουμε να ξέρετε  πως εμείς οι εκπαιδευτικοί κάνουμε ότι μπορούμε –στις σημερινές πολύ δύσκολες συνθήκες – προκειμένου να βάλουμε  ένα λιθαράκι στη βελτίωση της καθημερινότητας των μαθητών μας να σταθούμε δίπλα τους, να ανταποκριθούμε στην ανάγκη επαφής, συνεργασίας και βοήθειας των παιδιών αυτή τη στιγμή.

Θα  χρησιμοποιήσουμε λοιπόν- επειδή το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) είναι πολύ αργό και φορτωμένο και δύσκολα θα μπορούσαμε να έχουμε μια συνεργασία μέσω αυτού-την ιστοσελίδα του Σχολείου μας για να προτείνουμε υλικό που θα βοηθήσει τους μαθητές μας να αντιληφθούν ότι είμαστε κοντά τους, το σχολείο δεν τελείωσε και οι ίδιοι δεν είναι μόνοι τους,  χωρίς σε καμιά περίπτωση αυτό να θεωρείται διδασκαλία. Η δια ζώσης διδασκαλία στο σχολείο δεν αντικαθίσταται με τίποτα.Στόχος να κρατήσουμε  τους  περισσότερους μαθητές κοντά σ’ αυτή τη διαδικασία διότι γνωρίζουμε ότι δεν έχουν όλοι τη δυνατότητα πρόσβασης στην ιστοσελίδα.

Οδηγίες και  πρακτικές λεπτομέρειες για τη συγκεκριμένη διαδικασία θα σας ανακοινωθούν άμεσα στην Ιστοσελίδα του Σχολείου  και  στα emails σας!

Με την ευχή και την ελπίδα  να είστε όλοι εσείς –μαθητές και γονείς- γεροί και δυνατοί στεκόμαστε όρθιοι, δημιουργικοί και αλληλέγγυοι, ώστε να επιστρέψουμε σύντομα στις τάξεις μας .

 

Οι εκπαιδευτικοί των παιδιών σας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες σας αποστέλλουμε  ένα φάκελλο pdf  με ιστοσελίδες που έχει φτιάξει η καθηγήτρια πληροφορικής Σταματίδου Κατερίνα  την οποία ευχαριστούμε πολύ, όπου μπορούν να μπαίνουν οι μαθητές μας με τη βοήθειά σας  και να βρίσκουν υλικό για ανάγνωση, επανάληψη, ασκήσεις και γενικά δραστηριότητες που θα τους κρατούν σε επαφή με το σχολείο και τις δραστηριότητές του. Επίσης σας αποστέλλουμε δύο ιστότοπους

https://eclass.sch.gr/courses/9050828103/                   και

https://st242020.blogspot.com/   

τους οποίους  πρότεινε η καθηγήτρια πληροφορικής του σχολείου μας  Ξυνή Παναγιώτα στους οποίους μπαίνουν οι μαθητές στο εργαστήριο πληροφορικής και τους οποίους γνωρίζουν να χρησιμοποιούν  για την απασχόλησή τους. 

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

Μένουμε σπίτι ...κάνουμε μάθημα στο σπίτι!!!

Ευκαιρία να μάθουμε στα παιδιά «πώς να μαθαίνουν» και να ενισχύσουμε την αυτοδιδασκαλία χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες. Ο ψηφιακός κόσμος προσφέρει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς πρωτόγνωρες δυνατότητες μάθησης, ουσιαστικής ψυχαγωγίας και ενημέρωσης. Αυτές τις μέρες κυκλοφόρησαν αρκετές εκπαιδευτικές σελίδες, λογισμικά και εφαρμογές που έχουν βαλθεί να κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και να διευρύνουν τις γνώσεις των παιδιών, συνδυάζοντας εργασία και χαρά και κυρίως δίνοντας το ερέθισμα για να αναπτύξουν τα παιδιά καινούριες δεξιότητες. Μια ενδεικτική λίστα, όπου θα βρείτε ιστοσελίδες που έχουν αποδειχθεί στην πράξη χρήσιμες ...

ΤΑΞΗ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ URL

Προσχολική

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              

 

https://www.mikrapaidia.gr/

https://nipiagogosgiapanta.blogspot.com/

https://dvslexiaathome.blogspot.com/

httD://tS.SCh.gr/S0ftware (Μόνο Κουρδιστά Φρούτα, Μουσικό Χωριό και το χωριό της Αλφαβήτα στη Γλώσσα Α'δημοτικού)

Προγράμματα ζωγραφικής:

  1. TuxPaint(https://www.tuxpaint.org)
  2. Drawing for Childrenhttps://www.senteacher.org/getfile/windows/13/
  3. Ζωγραφική και τεχνητή νοημοσύνη https://www.autodraw.comκαι https://quickdraw.withgoogle.com
  4. Ζωγραφίζουμε εύκολα και γρήγορα εντυπωσιακές ζωγραφιές https://weavesilk.com

             https://www.mikrosanagnostis.gr/

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

https://www.theatromania.gr/

https://www.infokids.com.cv/10-vperoxes-paidikes-tainies-mikrou-

mik/?fbclid=IwAR3VKCg1BH6z44vZAtv3BRI3x ROGFfGwhdHNRC8cb3hLg

MLpt5BVaOd9Sc

https://almaradio.gr/eikoniki-episkepsi-se-

mouseia/?fbclid=IwAR3FaBriTYvu3s3rdnst6Q3Ia1dS5DWCC9YG09AQ9M6

PoH0HdtmsFluFlL4

https://blogs.sch.gr/60dimpat/77-drastiriotites-gia-paidia-tora-pov-einai-

sto-spiti/?fbclid=IwAR2bO5v1l1L221-aGKbHJda0xJxedSHhxkvI5hm-

OOdvAZdbdRCv5-1aetohttps://www.arcademics.com/ (Α grade)

 

        

     ΤΑΞΕΙΣ  Α -  Β      

 

         https://ebooks.edu.gr/new/

                      ttp://photodentro.edu.gr/aggregator/

                      https://aesop.iep.edu.gr/https://eclass.sch.gr/modules/auth/opencourses.php?fc=76161

https://ts.sch.gr/software

https://www.edutv.gr/

https://www.nt-archive.gr/

https://www.mikrapaidia.gr/

https://www.jele.gr/

https://www.protaki.gr/

https://teacherland.gr/

https://e-didaskalia.blogspot.com/

https://www.i-pinakas.com/

https://www.stintaxi.com/

https://www.thrania.com/

https://dyslexiaathome.blogspot.com/

https://kiriasidore.blogspot.com/

https://www.imeakia.gr/

https://www.mikrosanagnostis.gr/

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

Προγράμματα ζωγραφικής:
  1. TuxPaint(https://www.tuxpaint.org)
  2. Drawing for Childrenhttps://www.senteacher.org/getfile/windows/13/
  3. Ζωγραφική και τεχνητή νοημοσύνη https://www.autodraw.comκαι https://quickdraw.withgoogle.com
  4. Ζωγραφίζουμε εύκολα και γρήγορα εντυπωσιακές ζωγραφιές https://weavesilk.com

Sebran's ABC - Free S oftware for kidshttps://online.seterra .com/ en/p/sebran

GC o m pris Educational So ftware

 

 

Δημιουργία παζλ https://www.jigsawplanet.com

Δημιουργία εννοιολογικών χαρτών Kidspiration και Popplet - www.popplet.comΔημιουργία σταυρόλεξων https://crosswordlabs.comWordArt (δημιουργία σύννεφο-λέξεων) - https://wordart.com

Δημιουργία αφισών, λογότυπα, κάρτες και άλλα

Postermywaiihttps://www.postermywall.com

Δημιουργία κολάζ photocollage (https://www.photocollage.com)

Storyboardthathttps://www.storyboardthat.com/

https://kids.oasp.gr εκπαιδευτικό λογισμικό σχετικά με σεισμό https://www.dvslexia-athens.gr/web-

classroom/?fbclid=IwAR2ahP pCOUFCkMi--BISJw38bD1FWeHN9lNvvb2TES85m0kJKhJM0Nm9ro

https://www.aspaonline.gr/drastiriotites-paidia-anti-tileorasi-

othones/?fbclid=IwAR3XebI16YEM-

wv13WuAup5NbzaORebHN71ILPeodtUs7ZeSTdDGWzUW9e4

https://sparmatseto.gr/2020/03/12/diavaste-entelws-dwrwan-paidika-

vivlia/?fbclid=IwAR0h6r2d4kzDBT22hLt3LaITlO9nSdvJHhaHKhS-

nwDa LtOMfoHQSMBMHghttps://www.theatromania.gr/

https://www.infokids.com.cv/10-vperoxes-paidikes-tainies-mikrou-

mik/?fbclid=IwAR3VKCg1BH6z44vZAtv3BRI3x ROGFfGwhdHNRC8cb3hLg

MLpt5BVaOd9Sc

https://almaradio.gr/eikoniki-episkepsi-se-

mouseia/?fbclid=IwAR3FaBriTYvu3s3rdnst6Q3Ia1dS5DWCC9YG09AQ9M6

PoH0HdtmsFluFlL4

https://blogs.sch.gr/60dimpat/77-drastiriotites-gia-paidia-tora-pov-einai-

sto-spiti/?fbclid=IwAR2bO5v1l1L221-aGKbHJda0xJxedSHhxkvI5hm-

OOdvAZdbdRCv5-1aeto

 

Παιχνίδια:

https://www.arcademics.com/

https://www.abcva.com/games/

Παιχνίδια Λογικής https://www.plastelina.net/game4.htmlΔημιουργία παζλ https://www.jigsawplanet.comAnimated GIFshttps://giphy.com/

Παιχνίδια γνώσεων με το Brain Sponge https:// software.i-nous .org/quiz/index.php?r= 1Χάρτες της Googlehttps://www.google.gr/maps/

 

 

             ΤΑΞΕΙΣ  Γ - Δ 

 
 

https://eclass.sch.gr/modules/auth/opencourses.php?fc=76161

https://ts.sch.gr/software

https://www.edutv.gr/

https://www.nt-archive.gr/

https://teacherland.gr/

https://e-didaskalia.blogspot.com/

https://www.i-pinakas.com/

https://www.stintaxi.com/

https://www.jele.gr/

https://www.thrania.com/

https://dyslexiaathome.blogspot.com/

https://kiriasidore.blogspot.com/

https://www.mikrosanagnostis.gr/

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

https://www.lysiasedu.org/

https://www.lysiasedu.org/demo

 

Προγράμματα ζωγραφικής:

  1. TuxPaint(https://www.tuxpaint.org)
  2. Drawing for Childrenhttps://www.senteacher.org/getfile/windows/13/
  3. Ζωγραφική και τεχνητή νοημοσύνη https://www.autodraw.comκαι https://quickdraw.withgoogle.com
  4. Ζωγραφίζουμε εύκολα και γρήγορα εντυπωσιακές ζωγραφιές https://weavesilk.com

Sebran's ABC - Free S oftware for kidshttps://online.seterra.com/en/p/sebran

GC ompris Educational So ftware

Δημιουργία εννοιολογικών χαρτών Kidspiration και Popplet -www.popplet.com

Δημιουργία σταυρόλεξων https://crosswordlabs.com

 

WordArt (δημιουργία σύννεφο-λέξεων) - https://wordart.com

Δημιουργία αφισών, λογότυπα, κάρτες και άλλα

Postermywallhttps://www.postermywall.com

Δημιουργία κολάζ photocollage (https://www.photocollage.com)

Storyboardthathttps://www.storyboardthat.com/

https://kids.oasp.gr εκπαιδευτικό λογισμικό σχετικά με σεισμό

https://www.dvslexia-athens.gr/web-classroom/?fbclid=IwAR2ahP pCOUFCkMj--BISJw38bD1FWeHN9lNvvb2TES85m0kJKhJM0Nm9ro

https://www.aspaonline.gr/drastiriotites-paidia-anti-tileorasi-

othones/?fbclid=IwAR3XebI16YEM-

wv13WuAup5NbzaORebHN71ILPeodtUs7ZeSTdDGWzUW9e4

https://sparmatseto.gr/2020/03/12/diavaste-entelws-dwrwan-paidika-vivlia/?fbclid=IwAR0h6r2d4kzDBT22hLt3LaITlO9nSdvJHhaHKhS-nwDa LtOMfoHQSMBMHg

https://www.theatromania.gr/

https://www.infokids.com.cv/10-vperoxes-paidikes-tainies-mikrou-mik/?fbclid=IwAR3VKCg1BH6z44vZAtv3BRI3x ROGFfGwhdHNRC8cb3hLgMLpt5BVaOd9Sc

https://anaskafi.blogspot.com/2019/02/6-

online.html?fbclid=IwAR2mSiFQK7-

lwUtctZpHiBcFTbPV8FbSisNSDvazQFxiUpZRKznlsPCeim4&m=1

https://almaradio.gr/eikoniki-episkepsi-se-

mouseia/?fbclid=IwAR3FaBriTYvu3s3rdnst6Q3Ia1dS5DWCC9YG09AQ9M6

PoH0HdtmsFluFlL4

https://www.voutube.com/results?search auerv=musanim+voutube&fbclid=IwAR2ra5X3JvhfTMh4YE2HnfGRih vVvSC b2aifiRk nXR4TbvV2OPQYDHc

https://blogs.sch.gr/60dimpat/77-drastiriotites-gia-paidia-tora-pov-einai-

sto-spiti/?fbclid=IwAR2bO5v1l1L221-aGKbHJda0xJxedSHhxkvI5hm-

OOdvAZdbdRCv5-1aeto

Παιχνίδια:

https://www.arcademics.com/

https://www.abcva.com/games/

Παιχνίδια Λογικής https://www.plastelina.net/game4.htm

lΔημιουργία παζλ https://www.jigsawplanet.com

Animated GIFshttps://giphy.com/

Παιχνίδια γνώσεων με το Brain Sponge https:// software.i-nous .org/quiz/index.php?r= 1

Χάρτες της Googlehttps://www.google.gr/maps/

Libre Officehttps://el.libreoffice.org (για όσους δεν έχουν MS Office)

 

 

ΤΑΞΕΙΣ  Ε - ΣΤ

 

https://ebooks.edu.gr/new

/https://photodentro.edu.gr/aggregator/

https://aesop.iep.edu.gr/

https://eclass.sch.gr

/modules/auth/opencourses.php?fc=76161https://ts.sch.gr/software

https://www.edutv.gr

 

/https://www.nt-archive.gr/

https://brainy.gr/

https://teacherland.gr/

https://e-didaskalia.

blogspot.com/https:/

i-pinakas.com//

/www.stintaxi.com/

https://www.thrania.com/https:/

/dvslexiaathome.blogspot.com/

https:

//www.lvsiasedu.org/https://www.lvsiasedu.org/demo(εξασκηθείτε τον Μάρτιο στον Δοκιμαστικό διαγωνισμό)

Μαθήματα δακτυλογράφησης

https://sense-lang.org/typing/tutor/keyboardingEL.php

Για εισαγωγή σε προγραμματισμό:

Codeorghttps://code.org

Blockyhttps://blocky.games/?lang=el

Scratch juniorhttps://www.scratchjr.org/

https://www.brainpop.com/games/runmarco/https://studio.code.org/s/course1/stage/3/puzzle/1

;hhttps://scratch.mit.edu/

Δημιουργία εννοιολογικών χαρτών Kidspiration και Popplet -www.popplet.com

Δημιουργία σταυρόλεξων https://crosswordlabs.com

WordArt (δημιουργία σύννεφο-λέξεων) - https://wordart.com

Δημιουργία αφισών, λογότυπα, κάρτες και άλλα

Postermywallhttps://www.postermywall.com

Δημιουργία κολάζ photocollage (https://www.photocollage.com)

Storyboardthathttps://www.storyboardthat.com/

https://www.dvslexia-athens.gr/web-

classroom/?fbclid=IwAR2ahP pCOUFCkMj--

BISJw38bD1FWeHN9lNyyb2TES85m0kJKhJM0Nm9ro

https://www.aspaonline.gr/drastiriotites-paidia-anti-tileorasi-

othones/?fbclid=IwAR3XebI16YEM-

wy13WuAup5NbzqORebHN71ILPeodtUs7ZeSTdDGWzUW9e4

https://sparmatseto.gr/2020/03/12/diavaste-entelws-dwrwan-paidika-vivlia/?fbclid=IwAR0h6r2d4kzDBT22hLt3LaITlO9nSdyJHhqHKhS-nwDa LtOMfoHQSMBMHg

https://www.theatromania.gr/

https://www.infokids.com.cy/10-yperoxes-paidikes-tainies-mikrou-mik/?fbclid=IwAR3VKCg1BH6z44vZAty3BRI3x ROGFfGwhdHNRC8cb3hLgMLpt5BVaOd9Sc

https://anaskafi.blogspot.com/2019/02/6-

online.html?fbclid=IwAR2mSiFQK7-

lwUtctZpHiBcFTbPV8FbSisNSDyazQFxjUpZRKznlsPCejm4&m=1

https://almaradio.gr/eikoniki-episkepsi-se-

mouseia/?fbclid=IwAR3FqBriTYyu3s3rdnst6Q3Iq1dS5DWCC9YG09AQ9M6

PoH0HdtmsFluFlL4

https://www.youtube.com/results?search query=musanim+youtube&fbclid=IwAR2ra5X3JyhfTMh4YE2HnfGRih vVvSC b2qifjRk nXR4TbvV2OP0YDjjc

https://blogs.sch.gr/60dimpat/77-drastiriotites-gia-paidia-tora-poy-einai-

sto-spiti/?fbclid=IwAR2bO5y1l1L221-aGKbHJda0xJxedSHhxkvI5hm-

OOdyAZdbdRCy5-1aeto

Παιχνίδια:

https://www.arcademics.com/

https://www.abcya.com/games/

Παιχνίδια Λογικής https://www.plastelina.net/game4.htmlΔημιουργία παζλ https://www.jigsawplanet.comAnimated GIFshttps://giphy.com/

Παιχνίδια γνώσεων με το Brain Sponge https:// software.i-nous .org/quiz/index.php?r= 1

Libre Officehttps://el.libreoffice.org (για όσους δεν έχουν MS Office)

Χάρτες της Googlehttps://www.google.gr/maps/

Χαρισμάθεια

https://www.youtube.com/channel/UCzenC226MVa5TdVdvTswnFA/vide

os

 


 

Για τον κορονοϊό:

Video animation που προσφέρει στα παιδιά ενημέρωση για την προφύλαξή τους από τον κορονοϊό (βίντεο).

Το «Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στην Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α] του Πανεπιστημίου Κρήτης, δημιούργησε ένα video με θέμα: «Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι» με βάση το πλαίσιο του Εθνικού Οργανισμού Υγείας.

 

 

 

     

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΟΝΑΪΟ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

στην 13249/Δ231-1-2020 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ  αναφέρονται τα παρακάτω:

Στις 31 Δεκεμβρίου 2019,οι Κινεζικές αρχές ενημέρωσαν τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (WHO) σχετικά με συρροή περιστατικών πνευμονίας άγνωστης αιτιολογίας, που εκδηλώθηκε στην πόλη Wuhan της επαρχίας Hubei στην Κίνα. Στις 7 Ιανουαρίου ανακοινώθηκε η απομόνωση ενός νέου ιού από κλινικά δείγματα των ασθενών, ο οποίος αναγνωρίστηκε ως το παθογόνο αίτιο της συρροής. Ο νέος ιός, ο οποίος πήρε το προσωρινό όνομα 2019-nCoV, ανήκει στην οικογένεια των κοροναϊών, στην οποία ανήκουν ιοί που προκαλούν λιγότερο σοβαρή νόσο, όπως το κοινό κρυολόγημα, αλλά και άλλοι που προκαλούν σοβαρότερη νόσο, όπως οι ιοί SARS-CoV και MERS-CoV. Περιστατικά λοίμωξης από το νέο κοροναϊό έχουν καταγραφεί  κυρίως στην Κίνα και άλλες χώρες στην Ασία, στην Αυστραλία, στην Ευρώπη και στη Β. Αμερική. Στην Ευρώπη έχουν επιβεβαιωθεί εργαστηριακά περιστατικά λοίμωξης από το νέο κοροναϊό στη Γαλλία και τη Γερμανία. 

Σκοπός των οδηγιών αυτών είναι η ενημέρωση των εργαζομένων και των μαθητών των σχολικών μονάδων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, των φροντιστηρίων και γενικά των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών μονάδων της χώρας, σχετικά με τη λοίμωξη από το νέο κοροναϊό 2019-nCoV, τα προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς του και τις απαραίτητες ενέργειες σε περίπτωση εμφάνισης  περιστατικού ύποπτου για λοίμωξη από αυτόν. 

Α. Πληροφορίες για τη λοίμωξη από το νέο κοροναϊό 2019-nCoV

Ο 2019-nCoV είναι στέλεχος κοροναϊού που απομονώνεται για πρώτη φορά από τον άνθρωπο. Με βάση τα υπάρχοντα επιδημιολογικά δεδομένα, είναι πιθανό ότι αναπτύχθηκε αρχικά σε κάποιο ζωικό είδος και στη συνέχεια πέρασε στον άνθρωπο. 

Με βάση τα διαθέσιμα επιδημιολογικά δεδομένα, φαίνεται ότι ο νέος κοροναϊός πιθανότατα μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο μέσω σταγονιδίων που αποβάλλονται από άτομο που νοσεί, μέσω βήχα ή πταρμού, ή με άμεση ή έμμεση επαφή με εκκρίσεις αναπνευστικού (δηλαδή μέσω μολυσμένων χεριών). Ο χρόνος επώασης της νόσου, δηλαδή το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ της μόλυνσης και της εκδήλωσης των συμπτωμάτων, δεν έχει ακόμη πλήρως καθοριστεί και υπολογίζεται σε 2-14 ημέρες (μέσος χρόνος επώασης περίπου 5 ημέρες).

Το συχνότερο σύμπτωμα είναι ο πυρετός. Άλλα συμπτώματα με τα οποία μπορεί να εκδηλωθεί η λοίμωξη είναι βήχας, φαρυγγαλγία, αρθραλγίες, μυαλγίες, καταβολή, ή δύσπνοια. Οι περισσότεροι ασθενείς εμφανίζουν ήπια νόσο. Σε περίπτωση βαρύτερης νόσησης, ο ασθενής μπορεί να εμφανίσει πνευμονία με σοβαρή οξεία αναπνευστική δυσχέρεια και να χρειαστεί νοσηλεία σε μονάδα εντατικής θεραπείας. Άτομα με υποκείμενα νοσήματα και ηλικιωμένοι πιθανώς διατρέχουν υψηλότερο κίνδυνο σοβαρότερης νόσησης. Μέχρι στιγμής, το ποσοστό των περιστατικών που είχαν θανατηφόρο κατάληξη είναι περίπου 2%. 

Δεν υπάρχει ειδική θεραπεία. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα συμπτώματα υποχωρούν μόνα τους. Προς το παρόν, δεν υπάρχουν διαθέσιμα εμβόλια που να προσφέρουν προστασία έναντι των κοροναϊών.

Β.Γενικά προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς ιών του αναπνευστικού, περιλαμβανομένου του νέου κοροναϊού 2019-nCoV, στο περιβάλλον των εκπαιδευτικών μονάδων (σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Υγείας με ΑΔΑ: ΨΠΗΗ465ΦΥΟ-ΑΒΕ).

Τα προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς αναπνευστικών ιών περιλαμβάνουν οδηγίες ατομικής υγιεινής και  καθαρισμού και απολύμανσης χώρων, επιφανειών και αντικειμένων. 

1. Οδηγίες ατομικής υγιεινής:

 Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού  Αποφυγή στενής επαφής, εφόσον αυτό είναι δυνατό,με οποιοδήποτε άτομο εμφανίζει συμπτώματα από το αναπνευστικό, όπως βήχα ή πταρμό.   Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.  Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.  Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου χαρτομάντηλου στους κάδους απορριμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.  Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.  Τακτικό και επιμελές πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20’’,πριν τη λήψη τροφής και μετά την επίσκεψη στην τουαλέτα, και προσεκτικό στέγνωμα χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμάτων.  Εναλλακτικά του πλυσίματος χεριών, μπορεί να εφαρμοστεί καλό τρίψιμο των χεριών με αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη. Το μπουκάλι με το αλκοολούχο διάλυμα να βρίσκεται κοντά στην έξοδο της αίθουσας διδασκαλίας και να χρησιμοποιείται υπό την εποπτεία του εκπαιδευτικού της τάξης.

2. Οδηγίες καθαρισμού και απολύμανσης:

 Συστηματικός και επαρκής αερισμός όλων των χώρων κυρίως στα διαλείμματα.  Πέρα από τις συνήθεις εργασίες καθαρισμού, συχνός καθαρισμός των λείωνεπιφανειών που χρησιμοποιούνται συχνά (π.χ. πόμολα, χερούλια, κουπαστή από σκάλες ή κιγκλίδωμα, βρύσες κλπ) με κοινά καθαριστικά, δηλαδή υγρό σαπούνι και νερό, ή διάλυμα οικιακής χλωρίνης 10% (1 μέρος οικιακής χλωρίνης αραιωμένο σε 10 μέρη νερό) ή αλκοολούχο αντισηπτικό.   Οι εργασίες καθαρισμού να γίνονται με χρήση γαντιών και στολή εργασίας και τα γάντια, μετά τη χρήση τους, να απορρίπτονται.   Η χρήση γαντιών μιας χρήσης δεν αντικαθιστά σε καμιά περίπτωση το πλύσιμο των χεριών.

Επισημαίνεται ότι οι παρούσες οδηγίες έχουν συνταχθεί  με βάση τα διαθέσιμα επιδημιολογικά δεδομένα και ενδέχεται να τροποποιηθούν, καθώς εξελίσσεται η επιδημία.  

 

Ίσως να είχαν δίκιο που έβαλαν την αγάπη στα βιβλία.Ίσωςεπειδή δεν θα μπορούσε να ζει πουθενά αλλού!!  !(William Faulkner)

 

 

 

"Ο καλύτερος τρόπος να κάνουμε   τα παιδιά μας καλά ,είναι να τα κάνουμε πρώτα ευτυχισμένα."

(Όσκαρ Ουάιλντ, συγγραφέας)